2024年两人玩的英语小游戏大全:两人玩的英语小游戏大全四年级

英语沙龙的小游戏

1、吊死鬼游戏（或画娃娃、画猪）：学生进行简笔画画游戏，可以用各种方式进行，例如画出一个未完成的人物，其他学生猜测缺少的部分。 交换座位（出国游戏）：学生围成一圈，老师充当“鬼”，提问“你来自哪里？”回答必须是：“我来自...”。

2、寝室文化节，又称“宿舍文化节”是大学校园内举行的大型活动之一，用以丰富大学生校园文化，促进大学寝室的和谐与和睦。主要由校学生会等主要学生组织举办。

3、英语演讲（提前筹备，最好有点小奖品）。英语电影周（播放经典电影，提前打出海报）。英语交际圈（让社团的会员们参加一起英语沙龙）。英语作文赛（最好先联系个老师给作文评点打分，准备好奖品哦，不然估计没多少人愿意去写）。

4、、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 （5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。 举办英语演讲比赛 比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

英语课堂小游戏活跃气氛适合小学生

1、. 捉迷藏：学生找藏起来的闪卡，找到并回答问题得一分。3 投篮游戏：学生按老师问答抢投篮得分。3 盖房子：两组学生迭积木，使房子倒塌的组输。

2、萝卜蹲：用单词代替学生的名字一个接一个蹲。麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词及句子。金手指：教师伸出几根手指学生就读几遍单词。手心手背：教师伸手心则学生读单词，伸手背不读。举一反三：教师读一遍，学生跟读三遍。大小声：教师小声读单词，学生大声跟读。

3、角色扮演：老师可以给学生们分发一些角色卡片，然后让他们根据卡片上的角色进行角色扮演。学生们可以用英语进行对话，练习他们的口语表达和听力理解能力。拼图游戏：老师可以将一幅图片分成几个部分，然后将这些部分打乱顺序，分发给学生们。学生们需要合作将图片拼凑完整，并用英语描述图片中的内容。

适合小学六年级玩的英语小游戏

1、适合小学六年级玩的英语小游戏列举如下：单词接龙：将全班分成若干组，每组来一个学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词，前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。在规定时间内哪一组接的词最多为优胜。换宝：老师准备好一些单词卡片，有的写中文，有的写英词和图画。

2、打气球吧，写些简单的英语单词在气球上，然后你随便说单词中文。游戏者在10秒要打破你说的气球。

3、游戏32：眼明手快 目的：熟悉四季以及季节特征的英文。 道具：在黑板上用较大的字写出四季单词。 方法：让学生一起站在黑板前（每次四至六人），老师在一旁用Its hotcoldcoolwarm.发指令，学生立即将手按到相应的季节上，在发令的间隙，老师可以视情况任意抽同学说出正确搭配。

4、所谓游戏教学法，就是在课堂中，尽可能地将枯燥的语言知识转变为学生乐于接受的、生动有趣的游戏形式，为学生创造出丰富的语言交际情景，使学生在玩中学，学中玩，达到寓教于乐的目的。 在小学英语教学中，游戏更是得到广泛的运用。

5、环游世界 玩法：学生围成一圈，老师选其中一人与另外一人并列抢答对的学生可与下一人比拼，答错则坐下，最后回到原点的人则胜利。内容：词语抢快速问数学速算，科学百科。连连看 玩法：准备两份卡片，翻过来，让学生翻出相同的卡片，获得最多配对卡片的人获胜。

6、《数字迷宫》：一款益智的小游戏，游戏过程中需要按照数字的顺序去移动，使用数字键盘，按下正确的数字键，在迷宫中寻找出口。人物只能上下左右移动。时间到游戏就结束。游戏中有5座随机生成的迷宫，难度逐渐增加。通过玩转数字迷宫这个游戏锻炼小雪生的动手动脑的能力，是一款有助于开发大脑的小游戏。

英语课堂上的小游戏都有什么

英语课堂上的小学生小游戏有哪些？ 字母记忆游戏：教师随机说出几个字母，学生需要迅速记住它们并能够在规定时间内正确地重复出来。 单词接龙：学生轮流说出一个单词，下一个学生需要说出一个以前一个单词最后一个字母开始的单词。

角色扮演游戏：游戏玩法：- 老师分配每个学生一个角色，比如动物或者家庭成员。- 学生们必须用英语扮演他们的角色，并描述他们的特征或生活。- 其他学生必须猜猜每个角色是什么。- 这个游戏可以提高学生的口语表达和听力理解能力。

大小声：我大声读，你小声读。 举一反三：我读一遍，你跟读三遍。 单词拍拍拍：我举起几个手指，你就读出对应的数字。 炸弹：在练习单词时，选一个单词作为“炸弹”，在读单词时，含有“炸弹”的单词不能读出。 手心手背：伸出手心不读，伸出手背读。

小学英语课堂的游戏：单词教学的游戏较多，如大小声反向读、猜单词游戏、trp等等；课文学习中角色扮演，设置环境等活动；阅读教学时的采用头脑风暴，小组合作，讨论交流等活动。所有课堂中都可以进行小组竞赛，男女生竞赛等让孩子有兴趣去参与学习。

适合幼儿园英语课堂小游戏：拍图片：把制作好的单词图片贴在黑板上，拍到哪一个读哪一个。萝卜蹲：用单词代替学生的名字一个接一个蹲。麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词及句子。金手指：教师伸出几根手指学生就读几遍单词。手心手背：教师伸手心则学生读单词，伸手背不读。

能推荐几个时间较短的英语课堂小游戏吗?

1、英语课堂教学的小游戏如下：一只皮球：让学生站或坐成一圈由拿球的人开始向任意一个学生传球，球出手后说出一个数字，接球的同学必须说出传球者所说的的数字的上一个或下一个数字，说对了继续游戏，说错了，罚唱一首英文歌，然后开始新一轮游戏。

2、英语课堂上的小学生小游戏有哪些？ 字母记忆游戏：教师随机说出几个字母，学生需要迅速记住它们并能够在规定时间内正确地重复出来。 单词接龙：学生轮流说出一个单词，下一个学生需要说出一个以前一个单词最后一个字母开始的单词。

3、雪人游戏：学生蒙眼转三圈，到黑板前贴上雪人的五官。1 风景画游戏：两组学生按老师指示在风景画中找物品。1 吊死鬼游戏：两组学生猜单词，猜对填字母，猜错画线。 鱼尾配对游戏：学生将鱼和鱼尾配对，并读出字母。

4、小手枪：指向谁，谁就读下一个单词。1 寻宝藏：一名学生背对大家，藏好卡片或物品，大家读单词，寻宝学生接近宝藏时声音越大。1 萝卜蹲：用单词代替学生名字，轮流蹲。1 顶卡片：读句子同时用头顶卡片。1 互动记名字：给学生取一个新名字（单词），互相提问和

5、在小学英语课堂上，互动的小游戏可以帮助学生更好地理解和记忆英语知识。以下是一些适合在小学英语课堂上互动的小游戏推荐：单词接龙：学生们围成一个圈，每个学生轮流说出一个以前一个学生说的单词结尾字母开头的单词。如果一个学生不能马上说出一个单词，他就会被淘汰出局。最后剩下的学生就是胜利者。

6、拍手停 clap hands 游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。长大个 grow taller 游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。