2024年英语小游戏大全免费:好玩的英语小游戏

英语教学小游戏?

在小学英语课堂上，互动的小游戏可以帮助学生更好地理解和记忆英语知识。以下是一些适合在小学英语课堂上互动的小游戏推荐：单词接龙：学生们围成一个圈，每个学生轮流说出一个以前一个学生说的单词结尾字母开头的单词。如果一个学生不能马上说出一个单词，他就会被淘汰出局。最后剩下的学生就是胜利者。

英语课堂小游戏12008-08-20 22：41觉得非常好，所以就转载下来了“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷， 这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。

鸵鸟游戏 两个同学背对背，教师在其后背各放两张卡片，数123，学生同时转身看对方的单词，谁先说出对方的单词谁就赢，如果双方都没有看到，拿教师就再下一个口令，学生开始跑动的去看对方单词，谁先说出来算谁赢。

英语课前三分钟急求什么小游戏绕

1、抢椅子。读单词或句子同时，绕着椅子转，当老师说停时看谁以最快的速度抢到椅子，抢到者加分；木头人。读句子的同时表演出动作，老师说停，不论你什么姿态，都不能动，老师挑选一名学生去逗表演的学生，看谁懂了谁犯规。

2、因此，为了将学生分散的注意力吸引到特定的教学任务和活动之中，使学生的思维尽快达到最佳水平，我们可以结合小学生爱说、爱唱、爱表演的特点，在课前三分钟开展每课一歌、有谜同猜、绕口令等活动，开发他们的非智力因素，引导学生将分散的注意力集中起来。

3、蒙眼作画，所有学员用眼罩把眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份，要求按照指示在纸上作画。猜五官，两人面对面站好，由随机一方开始指自己五官的任何一处，要求对方用嘴答出是五官的哪一处，并用手指出自己五官的其他的任意一处。

练单词的英语小游戏

1、弹钢琴：这是一经典的课堂游戏，学生需要拿着单词卡片，当教师说出某个单词时，持有该单词卡片的同学就需要跳起来并读出该单词。这个游戏不仅让学生读了单词，还能锻炼他们的反应能力。 萝卜蹲坑：这个游戏的玩法和弹钢琴类似，不过是从向上跳改为向下蹲。

2、练单词的英语小游戏如下：吹气球 blow the balloons 游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用干操练单词。大小声 opposite tune 游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小：教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

3、游戏规则：从第一个参与者开始，悄悄传递单词，依次传给下一人，最后比较传递的单词与最初是否一致。 Fortune Tellers 游戏目的：通过道具辅助，学习单词和句子结构。适合年龄：5岁及以上 游戏规则：制作“东南西北”道具，外侧写四个单词，内侧写动物名称与动作，通过问答组合成句子。

4、手心手背：伸出手心不读，伸出手背读。 金手指：我举起几根手指，你就读几遍。 麦克风：通过采访形式提问，练习单词和句子。 击鼓传球：边读单词或句子边传球，老师击鼓时停止，最后拿到球的学生站起来读单词或句子。

5、麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词、句子。击鼓传球：传球老师击鼓喊停时，谁最后拿到球就站起来读单词或句子，读对时，老师输，学生是胜利者，然后老师表演动作，如：兔子跳、贴墙、眨眼睛、表演大茶壶。

6、目的：提高解决问题能力和英语应用能力。适合年龄：5+岁 一个人想好物品，其他人需通过提问猜出物品，只能回答Yes或No。游戏帮助孩子掌握逻辑分类方法。 Going on a picnic 目的：练习单词和记忆力。适合年龄：5+岁 参与者依次说出携带的物品，物品数量逐渐增加，猜错者出局。

英语沙龙的小游戏

吊死鬼游戏（或画娃娃、画猪）：学生进行简笔画画游戏，可以用各种方式进行，例如画出一个未完成的人物，其他学生猜测缺少的部分。 交换座位（出国游戏）：学生围成一圈，老师充当“鬼”，提问“你来自哪里？”回答必须是：“我来自...”。

寝室文化节，又称“宿舍文化节”是大学校园内举行的大型活动之一，用以丰富大学生校园文化，促进大学寝室的和谐与和睦。主要由校学生会等主要学生组织举办。

英语演讲（提前筹备，最好有点小奖品）。英语电影周（播放经典电影，提前打出海报）。英语交际圈（让社团的会员们参加一起英语沙龙）。英语作文赛（最好先联系个老师给作文评点打分，准备好奖品哦，不然估计没多少人愿意去写）。

、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 （5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。 举办英语演讲比赛 比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

英语角是我们英语协会的特色项目，每周日晚7：00至9：30准时开始，为学员提供一个英语交流的环境，提高口语能力，与不同水平的同学、研究生、博士生、外教和留学生交流，获取更多知识和经验。活动地点未定。

适合小学英语课堂游戏有哪些?

最常用的英语课堂游戏 Magic box 魔术盒子 操作流程： （1）将学习的物品装入盒子；（2）学生摸取并说出英语名称；（3）教师猜物品范围，学生验证。Guessing Game 猜一猜 操作流程： （1）展示图片，齐读；（2）教师藏图片，学生猜名称。

鸵鸟游戏：全班学生围坐一圈，两个学生背对闪卡，伸长脖子偷看对方背后的闪卡，先看到并答对的学生得分。 数字游戏：老师说数字，学生跑动并组成相应人数的小组。 画画游戏：每组轮流在黑板上画单词图，画完后老师提问，答对得一分。

英语课堂上的小学生小游戏有哪些？ 字母记忆游戏：教师随机说出几个字母，学生需要迅速记住它们并能够在规定时间内正确地重复出来。 单词接龙：学生轮流说出一个单词，下一个学生需要说出一个以前一个单词最后一个字母开始的单词。

小学英语课堂的游戏：单词教学的游戏较多，如大小声反向读、猜单词游戏、trp等等；课文学习中角色扮演，设置环境等活动；阅读教学时的采用头脑风暴，小组合作，讨论交流等活动。所有课堂中都可以进行小组竞赛，男女生竞赛等让孩子有兴趣去参与学习。

弹钢琴 经典课堂游戏，学生拿着单词卡，教师说出哪个单词，哪个学生就蹦一下并读出该单词。这个游戏能锻炼学生的反应能力和对单词的记忆。萝卜蹲坑 类似于弹钢琴，学生根据教师给出的单词进行蹲坑动作，增加趣味性的同时，也提高了学生的反应速度和记忆能力。

角色扮演游戏：游戏玩法：- 老师分配每个学生一个角色，比如动物或者家庭成员。- 学生们必须用英语扮演他们的角色，并描述他们的特征或生活。- 其他学生必须猜猜每个角色是什么。- 这个游戏可以提高学生的口语表达和听力理解能力。

英语课堂上的小游戏都有什么

英语课堂上的小学生小游戏有哪些？ 字母记忆游戏：教师随机说出几个字母，学生需要迅速记住它们并能够在规定时间内正确地重复出来。 单词接龙：学生轮流说出一个单词，下一个学生需要说出一个以前一个单词最后一个字母开始的单词。

角色扮演游戏：游戏玩法：- 老师分配每个学生一个角色，比如动物或者家庭成员。- 学生们必须用英语扮演他们的角色，并描述他们的特征或生活。- 其他学生必须猜猜每个角色是什么。- 这个游戏可以提高学生的口语表达和听力理解能力。

大小声：我大声读，你小声读。 举一反三：我读一遍，你跟读三遍。 单词拍拍拍：我举起几个手指，你就读出对应的数字。 炸弹：在练习单词时，选一个单词作为“炸弹”，在读单词时，含有“炸弹”的单词不能读出。 手心手背：伸出手心不读，伸出手背读。

适合幼儿园英语课堂小游戏：拍图片：把制作好的单词图片贴在黑板上，拍到哪一个读哪一个。萝卜蹲：用单词代替学生的名字一个接一个蹲。麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词及句子。金手指：教师伸出几根手指学生就读几遍单词。手心手背：教师伸手心则学生读单词，伸手背不读。

小学英语课堂的游戏：单词教学的游戏较多，如大小声反向读、猜单词游戏、trp等等；课文学习中角色扮演，设置环境等活动；阅读教学时的采用头脑风暴，小组合作，讨论交流等活动。所有课堂中都可以进行小组竞赛，男女生竞赛等让孩子有兴趣去参与学习。

猜词游戏：老师准备一些图片或卡片，上面写有英语单词。学生们轮流选择一张卡片，然后用英语描述卡片上的单词，其他学生要猜出这个单词是什么。这个游戏可以帮助学生提高他们的口语表达能力和词汇量。角色扮演：老师可以给学生们分发一些角色卡片，然后让他们根据卡片上的角色进行角色扮演。