2024年设计体育课堂小游戏大全:设计体育课堂小游戏大全教案

体育课热身的小游戏有什么?

1、地雷引线大爆炸：这是一个两人游戏。开始时，每位玩家说一个数字，如4等。例如，如果你说“2”，那么你就是第二个跳跃的人。每个人只能跳一步，可以选择前进或后退。前进时，你只需用脚尖轻触下一个同学的脚，被触到的同学则出局。后退则是向后跳一步。

2、跑步接龙：分2到4队比赛，起跑线开始，前方10米处站人桩，开始后击掌接力，看哪队先完成；跳绳比赛：分2到4队比赛，每人跳一分钟，累积跳的次数最高的队伍获胜；扔沙包比赛：一队扔沙包，另一队躲闪，被扔中的成员淘汰，但要注意沙包的材质，不能太硬太重，注意安全。

3、游戏《搭山洞》：将学生分成三队，两队人数相等，两队队员竖立站好，两人一对，用臂或长条物品搭成拱形洞。第三队队员排队穿过这个山洞，注意不能让洞触碰到臀部或身体。穿过山洞后，迅速回到队尾。时间限制内，两队轮流搭建和穿过山洞。

4、蛇战：目的：发展灵敏素质。准备：根据学生人数，平均分成几个组，每组5-10人。方法：每组站成一排，后面的人抱住前面人的腰组成一个整体。游戏开始，各组相互混战，如果有一组的前面的人抓到另一组的尾巴，被抓到的一组立即淘汰。最后，没有被抓到尾巴的一组是优胜者。

5、垫球接力：分组，每组分成两队站在两边的发球线上。其中一队开始垫球前进，中间要垫球钻过网，然后到达对面的另一队。如果中途球落地的话那就要从头开始。先完成者为胜。

适合体育课的简单小游戏

1、贴鼻子游戏：准备一张硬纸板，画上一个没有鼻子的大象，再制作一个象鼻子。划一条距离大象两米远的白线作为起点。参与者需要蒙上眼睛，从起点向大象前进，并尝试将象鼻子贴在正确位置。成功贴中鼻子可获得一张奖票。 蒙眼击钹：在地上画两条相距五米的线，游戏者站在相对线上。

2、地雷引线大爆炸：这是一个两人游戏。开始时，每位玩家说一个数字，如4等。例如，如果你说“2”，那么你就是第二个跳跃的人。每个人只能跳一步，可以选择前进或后退。前进时，你只需用脚尖轻触下一个同学的脚，被触到的同学则出局。后退则是向后跳一步。

3、游戏《搭山洞》：将学生分成三队，两队人数相等，两队队员竖立站好，两人一对，用臂或长条物品搭成拱形洞。第三队队员排队穿过这个山洞，注意不能让洞触碰到臀部或身体。穿过山洞后，迅速回到队尾。时间限制内，两队轮流搭建和穿过山洞。

20个不需要用到道具的体育小游戏

1、游戏《绿灯跑跑》：幼儿手拉手围成一个圆圈，两名幼儿在圈外。一个当作追的人，手里拿着绿灯的幼儿当被追者。游戏开始后，那绿灯的幼儿快要被追上时，为了保护自己可以将手上的绿灯给圈上的一名幼儿，这名幼儿拿着绿灯继续跑。

2、跳绳挑战：这个游戏需要一根跳绳和一个计时器。游戏的规则是：在一分钟内跳绳的次数越多，得分越高。如果你跳绳的时间超过一分钟，那么你可以继续跳，但是得分不再计算。 球路障：这个游戏需要一个球，一个筐或者桶和一些障碍物。

3、跳绳接龙，不能间断，谁断了或者是谁坏了就谁摇绳。。抱球赛跑，和接力很像，不过，传的不是棒子，而是三个球。哪里球掉了，从哪里重跑。。

4、石头剪刀布 剪刀、石头、布又称“猜丁壳”，这个游戏的主要目的是为了解决争议，因为三者相互制约，因此不论平局几次，总会有胜负的时候。跳皮筋 跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，流行在20世纪50至80年代。

5、适合体育课的简单小游戏，如下：贴鼻子 一张硬纸板，上面画一个没有鼻子的大象，再用一块硬纸板，画一个象鼻子。在距大象2 米远的地方画一白线，作为起点线。游戏开始，游戏者手拿象鼻子，站在白线外，然后用毛巾蒙住眼睛。

小学体育课室外小游戏有什么?

三打白骨精（培养反应灵敏）这个游戏有两个人就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。

游戏《搭山洞》：将学生分成三队，两队人数相等，两队队员竖立站好，两人一对，用臂或长条物品搭成拱形洞。第三队队员排队穿过这个山洞，注意不能让洞触碰到臀部或身体。穿过山洞后，迅速回到队尾。时间限制内，两队轮流搭建和穿过山洞。

捕鱼游戏：选一名学生作为“渔夫”，其他为学生为“鱼”。渔夫用球击中“鱼”，被击中者淘汰，成为下一轮的渔夫。此游戏锻炼反应速度和躲避技巧。 地雷区：学生站立，间隔一定距离。教师随机指定几名同学作为“地雷”，其余同学需躲避“地雷”。被“地雷”抱住的学生淘汰。

适合体育课的简单小游戏，如下：贴鼻子 一张硬纸板，上面画一个没有鼻子的大象，再用一块硬纸板，画一个象鼻子。在距大象2 米远的地方画一白线，作为起点线。游戏开始，游戏者手拿象鼻子，站在白线外，然后用毛巾蒙住眼睛。

体育课前热身小游戏

地雷引线大爆炸：这是一个两人游戏。开始时，每位玩家说一个数字，如4等。例如，如果你说“2”，那么你就是第二个跳跃的人。每个人只能跳一步，可以选择前进或后退。前进时，你只需用脚尖轻触下一个同学的脚，被触到的同学则出局。后退则是向后跳一步。

踩影子：目的：发展快速奔跑能力和快速反应能力。游戏方法：两人自由组合成一组，在规定区域开展游戏，一人快速奔跑，另一人去踩头部的影子，踩中后交换。规则：①在规定区域进行②只能踩头部影子③不能拉奔跑者。 队列练习：游戏者围成一圈。

游戏《搭山洞》：将学生分成三队，两队人数相等，两队队员竖立站好，两人一对，用臂或长条物品搭成拱形洞。第三队队员排队穿过这个山洞，注意不能让洞触碰到臀部或身体。穿过山洞后，迅速回到队尾。时间限制内，两队轮流搭建和穿过山洞。