六年级上册第1课数学网课（六年级上册数学网课免费第一课）

六年级上册数学,分数乘除法第一课时,怎么做?

分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。(整数和分母约分)分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。

完成做一做的第一题。(提醒学生，计算前先观察分数的分母与整数是否可以约 分，养成先约分在计算的习惯)第二回合 做一做第3题。

分数乘法计算方法：分数乘整数，分母不变，分子乘整数，最后能约分的要约分。分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，最后能约分的要约分。分数乘整数就是求几个相同加数的和的简便运算。

分数的乘除法的算法如下：分数乘整数，分母不变，分子乘整数，最后能约分的要约分。分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，最后能约分的要约分。

分数乘除法运算法则 分数乘整数，分母不变，分子乘整数，最后能约分的要约分。2．分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，最后能约分的要约分。

小学六年级数学上册课件

1、同学们在操场上做游戏，想画一个比较标准的大圆，可以怎么画？(指名回答) (老师在黑板上演示用绳子画圆)先取一段绳子，把绳子的一端固定在一点上，另一端套在石头和棍棒上，然后拉紧绳子，绕着这个固定的点转一周就画出了一个圆。

2、小学六年级数学上册教学课件篇一 【内容】圆的周长(小学数学九年级义务教材第十一册) 【教学目标】 让学生知道什么是圆的周长。 理解并掌握圆周率的意义和近似值。 初步理解和掌握圆的周长计算公式，能正确计算圆的周长。

3、听：(课件播放故事：在一个天气晴朗的日子里，喜羊羊和灰太狼举行跑步比赛，喜羊羊沿正方形路线跑，灰太狼沿圆形路线跑，一圈过后，它们又同时回到了起点。此时，它俩正为谁走的路程长而争论不休。

4、“比的前项和后项同时乘上或除以相同的数(0除外)，比值不变。”一定注意强调“0除外”。

5、下面是 整理分享的小学六年级上册数学课件：《圆的认识》，欢迎阅读与借鉴。

6、下面是 整理分享的小学六年级上册数学《圆的周长和面积》课件，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 学生对圆周率的认识不深刻 (1)圆的周长除以它的直径，所得的商是()，用字母()表示。

苏教版小学六年级上册数学课件

1、引导语：通过动手操作进一步认识长方体和正方体的特征，会根据所给的长方形。下面是我为你带来的苏教版小学六年级上册数学课件，希望对你有所帮助。

2、苏教版义务教育教科书第10~11页例例“试一试”和“练一练”，第14页练习三第1~4题。教学目标：引导学生通过操作活动，初步认识体积和容积的意义。

3、(1)“周长”是指图形一周所有线的长度，小学六年级阶段所认识的“线”只有两种可以计算长度的线，一是线段，二是圆形的曲线。学生往往会把不在一周上的线段计入周长，也会不计凹进图形的线，或者减去凹进图形的线的长度。

4、六年级上册数学教案苏教版篇1 教学目标： 知识与技能：认识比例，知道比例的的内项和外项，理解和掌握比例的基本性质，会判断两个比能否组成比例。

5、小学六年级数学上册圆的认识课件 教学目标：了解圆的各部分名称，掌握圆的基本特征，能正确画圆。培养学生动手探索能力，发展学生归纳和推理能力，启发学生的创造思维。