六年级上册第二课课文（六年级上册第二课课文英语）

如何教学部编版六年级上册语文第二课《丁香结》

学习描写丁香结的部分，联系上下文理解关键语句。 体会由事物引发联想的表达方式，并能说出自己的理解。(难点) 复习引入，初读“丁香结” 直接引入，今天我们继续学习《丁香结》这篇课文。

第一部分(第1-3自然段)：分别从生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色描写了丁香 花。(主体写丁香 花样貌。) 第二部分(第4-6自然段)：分别从古人眼中的丁香 花、作者提出的疑问、作者的浮想联翩描写了丁香 花。

作者对丁香结持什么态度？ 从容、豁达、积极 古人对丁香结也有自己的感悟，品读李商隐的《代赠》和李璟的《摊破浣溪沙》，体会古人对丁香结的理解。 代赠 [唐]李商隐 楼上黄昏欲 望休，玉梯横绝月中钩。

《丁香结》是部编版语文教材六年级上册第一单元第二篇精读课文，是我国当代女作家宗璞写的一篇抒情散文。

人教版小学六年级上学期语文第2课《山雨》课文原文及知识点

不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

六年级上册语文，《山雨》的主要内容是借景抒情的五言绝句诗。原文：山雨 （元）偰逊 一夜山中雨，林端风怒号。不知溪水长，只觉钓船高。译文：山中下了一夜的雨，风在树林顶端怒号。

(2)雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

人教语文课本《山雨》教案1 【教学目标】 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 感受山雨带韵味，体会作者对山雨的喜爱，领略大自然的秀美。 学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。

六年级上学期第2课《丁香结》主要内容是什么

1、这篇文章从借物喻人的方面，描写出丁香这种坚强不屈的品格。一方面写出了在寒风当中，丁香依然在寒风坚强的挺立着，他用他非常坚强的毅力度过了冬天。

2、主要讲了作者描写了他附近的丁香花不同的形态，表达了自己对丁香花的喜爱，赞美之情。最后，用丁香结引出了一个人生道理。丁香结一文主要讲了，第一段城里家旁两边的丁香结，第二段写了图书馆北面的顶角三角地。

3、丁香结主要内容 丁香结是作家宗璞所写的一篇借物抒情的散文。

4、本课通过对丁香花的描述以及对丁香花的感悟，表达了作者从容、豁达、积极的人生态度，及对困难、忧愁的无畏无惧、平常心看待的优秀品质。

5、主要内容：写的是作者多少年来心里一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的诗句，在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”，于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句，开始了作者的人生体悟。

6、丁香结是部编本六年级上册第一组的一篇散文。