六年级上册第二课网课,语文（六年级上册语文第二课视频讲解人教版）

六年级上册语文书第二课的郑成功主要写了些什么

看了六年级上册第二课郑成功这篇课文提3个关于可问的问题，附加答案. 这篇课文主要写了什么？ 课文主要记叙了明朝末年，民族英雄郑成功建设海军，打败荷兰侵略者，收复台湾，大力发展生产，建设台湾的历史事件。

郑成功看到自己亲手训练的海军纪律严明，军容整肃，充满了必胜的信心。荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌舰队冲去。

第一段：1自然段：介绍了郑成功。第二段：2至6自然段：收复台湾的经过。第三段：7至8自然段：描写了郑成功在台湾发展生产和兴办教育两大事情。第四段：9自然段：总结全文郑成功的伟大的功业让人永远也不会忘记。

《郑成功》这篇课文主要写了民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，郑成功的伟大的功业让人永远也不会忘记。《郑成功》分段段意：第一段：1自然段：介绍了郑成功。第二段；2至6自然段：收复台湾的经过。

在中华民族的抗争，郑成功用言行骄傲地书写着英雄两个大字，让我们永远铭记住这位伟大的民族英雄郑成功！ 下课。 篇三 导入新课： (播放郑成功收复台湾的战争场面。

部编版六年级上册语文第二课《丁香结》教案5篇

1、生1：第一自然段描写了城里街旁、宅院里的丁香；第二自然段描写了城外校园里的丁香；第三自然段描写了斗室外的三棵白丁香。 生2：我知道作者从视觉、触觉、嗅觉等角度具体描写了丁香 花的色彩、形貌、姿态和气味这四个方面的内容。

2、直接引入，今天我们继续学习《丁香结》这篇课文。上节课我们一起欣赏了丁香花的美，这节课我们聚焦丁香结，看看它会带给我们怎样的启示。

3、第一部分(第1-3自然段)：分别从生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色描写了丁香 花。(主体写丁香 花样貌。) 第二部分(第4-6自然段)：分别从古人眼中的丁香 花、作者提出的疑问、作者的浮想联翩描写了丁香 花。

4、年六年级上册语文教案(部编版)(一) 【学习目标】 整体感知，学会多角度描写景物的方法。 品读优美句子，理解丁香结的象征意义。 学习本文多角度描写景物的方法，仿写作文。

5、《丁香结》是部编版语文教材六年级上册第一单元第二篇精读课文，是我国当代女作家宗璞写的一篇抒情散文。

六年级上册第二课丁香结,有哪些好词好句?

1、好句：花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意从此就在海底沉默。你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白。

2、古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。

3、古人云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在蒙蒙细雨中着了水的丁香，格外妩媚，花墙边两株紫色的如同印象派的画线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得丁香确实该和微雨在一起。

4、丁香结的好词有：北宋周邦彦的《丁香结·苍藓延阶》、南宋吴文英《丁香结·香袅红霏》、南宋方千里《丁香结·烟湿高花》、南宋杨泽民《丁香结·梅雨犹清》。丁香结，词牌名。调见北宋周邦彦《片玉集》。

5、今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。