拼音字母教学（拼音字母教学视频）

汉语拼音教案

1、汉语拼音教案 篇1 复习： 看卡片读声母“g、k、h”的音。 抽读6个单韵母。 练习“g、k、h”与单韵母组成的音节。 出示 (1)自己试着读一读， (2)指名拼读。 (3)请同学说说两拼音的基本方法。

2、汉语拼音教案 篇1 设计说明 根据一年级学生的认知规律和学习需要，汉语拼音教学要尽可能有趣味，教学宜以活动和游戏为主，以唤起学生学习拼音的兴趣。

3、汉语拼音教案 篇1 复习 游戏“拼字母”(课件出示d t n l 分解后的部件 )学生拖动部件拼出这课所学的四个声母读一读。 生活中哪些地方有d t n l的身影？ 拼音练习。、 (1)、开火车拼读音节。

拼音拼读的教学方法

1、以实物来学拼音：实物，即实际应用的真实的东西。学生从认识的实物中来领悟拼音的读法、写法，不适为一举两得的做法。用卡片来识拼音：卡片是一种常用的识拼音方法，并且卡片也很灵活。

2、游戏化教学：是教幼儿拼音拼读的一种常用方法。通过将拼音教学融入游戏中，使幼儿在游戏的过程中学习拼音。可以使用拼音卡片游戏、拼音拼图、拼音接龙等有趣的游戏形式，激发幼儿的兴趣和积极性，加深他们对拼音的认知和记忆。

3、拼音拼读的教学方法如下：学习目标 正确认读声母gkh，读准音，认清形，能正确书写。正确拼读gkh和韵母组成的两拼音节、三拼音节，初步掌握三拼音节的拼读方法。

4、拼音拼读的教学方法如下：以实物来学拼音 实物，即实际应用的真实的东西。学生从认识的实物中来领悟拼音的读法、写法，不适为一举两得的做法。

5、其次，我们学习拼音一定要掌握拼读的三种方法。音节数调法 什么是音节数调法呢？先要明确拼音的声调是什么？前面的文章讲过，声调就有四声：一声平、二声扬、三声拐弯四声降。

6、学习拼音，通常可以采用以下方法：可以通过儿歌、顺口溜和口诀的形式加强记忆 儿歌、顺口留和口诀是很多家长最早和儿童沟通的形式，它们的特点是工整押韵，琅琅上口，浅显易懂，很适合儿童的语言特点。

少儿拼音字母教学

1、拼音字母读法口诀表：单韵母 单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴a、a、a，拢圆嘴巴o、o、o，嘴巴扁扁e、e、e，牙齿对齐 i、i、i，嘴巴小圆u、u、u，撅嘴吹哨ü、ü、ü。

2、用拼音说儿歌，用儿歌来学习拼音。使幼儿很容易在儿歌中对拼音产生浓厚的兴趣。边学字母边结合生活中的实物，情景帮助理解记忆。例如一个山洞nnn，两个山洞mmm。

3、幼儿园拼音入门教法如下： 实物帮助法由于孩子对形象的事物比较敏感，所以借助实物来记忆是个很不错的方法。比如学习声母时，“f”和“t”可以联系起来记忆，把他们看做一根弯头拐杖。

4、学动物鸣叫法 有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫着走过来吃草，“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。

5、幼儿拼音拼读的教学方法有：观图法、实物帮助法、学动物鸣叫法、手指操练法、游戏法等。观图法。语文课本上由许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。