完成点名工作游戏攻略（点名工作总结）

我想开展一个联谊活动,求一些小游戏的规则,和项目,谢谢

两人三足：规则：5对一组，每组两人（自愿组合，一男一女）用丝带将相邻的脚绑在一起，两人一起走过50米长度再返回，每组第一个到达的队伍有小礼品赠送，每组最后一个到达的队伍要表演节目。

老鹰捉小鸡： 此游戏十二个人，其中有两个人装扮老鹰和母鸡，其余十人装扮鸡宝宝。鸡宝宝们每个人都有一个气球。在抓获行动中，母鸡要保护鸡宝宝手中的气球不被老鹰抢到。

游戏规则：用具：分别写着官、兵、捉、贼字样的四张小纸 。

“我饮酒，我唔开车”签到活动。 舞蹈表演：中间穿插的表演性节目，可选择平胜自己的社区舞蹈表演，也邀请外来表演队伍。

项目目标： 挑战个人激情； 鼓舞团队的士气；个人的奉献和集体的荣誉如何有效结合在一起。 图片 支援前线晚会互动小游戏 游戏布置：将所有学员分成诺干个小队，每个小队挑选一名学员出列，到队伍前面两米以外的位置。

萝卜蹲 这款游戏由来已久，也堪称经典，适用于各种人数的聚会，如果聚会场地充分大，可以大家站成一排或者围作一圈；如果场地比较拥挤，那么坐在各自的座位上也可以。

幼儿园教案

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在游戏中区分左手和右手，体验数学游戏带来的快乐。 以区分左右手为载体，提高细致观察和判断推理的能力。 教学准备： 教学ppt。 手环，遮挡板若干块。 活动过程： 游戏导入，激发兴趣。

幼儿园优秀教案 篇1 设计意图变了变了是省编教材小班主题活动大大小小中的一个科学活动内容。设计活动时，我根据小班幼儿的年龄特点，尝试运用做中学的教育理念，从幼儿生活经验出发，引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的经验。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备： 楼房图（10层楼），小猴，点子印章，铅笔。

幼儿园优秀教案 篇1 教师的指导策略： 幼儿进行浆糊贴花朵时候，画面可能会显得比较脏，全是浆糊的印子。 教师提前告诉幼儿每人折三朵花，先固定三朵花在花园里的位置。然后用浆糊进行花朵的粘贴，记得只能贴一次。

如何优化一日活动中的点名环节

注重培养幼儿的专注度。进入小学阶段，教育和教学方式更加趋于规范化，尤其在课堂教学中，需要小学生具备良好的倾听习惯，保持好自己的坐姿等。

丰富幼儿园一日活动组织形式1户外活动——自由，野趣（1）集体操：集体操一般安排在早上入园后进行，用整齐有序的集体操鼓舞孩子们的士气，使之能以饱满的热情投入到一天的活动中来。

幼儿的学习与发展是在一日生活中进行的，幼儿的一日生活包括：生活活动、活动区活动、教学活动、户外活动、游戏活动。在优化幼儿一日活动的各个环节中，我园分成了三步走。第一步，学习《指南》，领会《指南》。

幼儿园一日生活中捕捉科学教育契机的方法如下。挖掘点名环节中教育契机萌发幼儿的爱心 按照惯例，点名时应该是老师报幼儿的名字，幼儿叫声“到”，但实际上，以往只是老师有时间才这样做，如果抽不出时间，便不声不响地进行。

部队点名流程及注意事项

1、在点名过程中，要以身作则严格落实条令法规。点名时注意归纳总结、长话短说。真正讲到点子上，说到官兵心坎里。不断提升带兵能力，带动全体官兵形成依法办事、按纲抓建的良好氛围。

2、要善于发现问题、解决问题，敢于揭露矛盾，不回避问题。 要注意讲评的方式方法，既要严肃认真，又要生动活泼。

3、下达稍息口令后跑步入列，自行成稍息姿势。连长跑步到队列前适当位置，面向队列开始点名。口令：点名！队列全体人员由稍息姿势变立正。连长向队列敬礼后下达稍息口令。然后清点或抽点。

4、晚点名的主要内容为清点人数、全连讲评。其中全连讲评内容包括：当日军事训练和执行任务情况；工作、生活中存在的问题和注意事项；表扬好人好事，批评忽视职责、违反规定的行为。